Profil MA Raudhatut Thalibin Sumenep

I. PENDAHULUAN

1.1 Gambaran Umum

    MA Raudhatut Thalibin adalah lembaga pendidikan umum tingkat menengah, yang bercirikan khas agama Islam. Madrasah ini diselenggarakan oleh Yayasan Raudhatut Thalibin dan dibawah naungan Departemen Agama, mempunyai keunggulan di bidang pemahaman agama Islam. Secara fisik citra yang ditampilkan adalah bernafaskan Islam, sehingga terkesan berwibawa, sejuk, rapi dan indah. Cerminan pokok yang ditampilkan MA Raudhatut Thalibin adalah Islami dan modern, serta ditempati oleh orang-orang yang dekat dengan Allah SWT, ramah terhadap sesama, santun, selalu tersenyum, serta peduli terhadap lingkungannya.
    Ditinjau dari kelembagaan, MA Raudhatut Thalibin mempunyai tenaga akademik yang handal dalam pemikiran, memiliki manajemen kokoh yang mampu menggerakkan seluruh potensi untuk mengembangkan kreativitas civitas akademika MA Raudhatut Thalibin, serta memiliki kemampuan antisipatif masa depan dan proaktif. Selain itu MA Raudhatut Thalibin memiliki pimpinan yang mampu mengakomodasikan seluruh potensi yang dimiliki menjadi kekuatan penggerak lembaga secara menyeluruh.
    Secara geografis, MA Raudhatut Thalibin Sumenep terletak di daratan rendah Desa Kolor Kecamatan Kota Sumenep Kabupaten Sumenep.

1.2 Sejarah Sigkat
    Madrasah ini berdiri pada tahun 1985. Seiring dengan bertambah usianya, madrasah ini berkembang dengan cukup pesat. Dan masyarakat lebih mengenal MA Raudhatut Thalibin dengan sebutan MA Robin. Sebelum menjadi penyelenggara, MA Raudhatut Thalibin bergabung dengan MAN Juncangcang Pamekasan. Kemudian pada tahun 1994, sejak terbinya SK Kantor Wilayah Departemen Agama Provinsi Jawa Timur No. E.IV/29/1994, madrasah ini statusnya diakui. Pada tahun 2009 madrasah ini telah diakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasonal – Provinsi Jawa Timur dengan peringkat C.
    Sejak berdiri hingga saat ini, 80% siswa MA Raudhatut Thalibin tinggal di Asrama PP. Raudhatut Thalibin. Selebihnya siswa MA Raudhatut Thalibin ada yang tinggal di Asrama Panti, Kost, dan tidak sedikit juga yang tinggal di rumah sendiri. Kebanyakan siswa MA Raudhatut Thalibin berasal dari luar kota yang ingin menimba ilmu agama dan juga ilmu umum.
II. VISI, MISI, TUJUAN, TARGET DAN STRATEGI
2.1 Visi
               Visi MA Raudhatut Thalibin Sumenep adalah: “Terbentuknya Generasi yang Berakhlak Mulia, Berilmu Luas, dan Beramal Shaleh.”
   Visi tersebut dapat dijabarkan ke dalam: Akhlaq, Ilmu dan Amal Shaleh.
a) AKHLAQ: Memperbaiki akhlaq dalam hubungan dengan Tuhan (habl min Allah) dan hubungan manusia (habl min an-nas).
b) ILMU: Mengarahkan bakat keilmuan yang dimiliki siswa agar memiliki ilmu yang bermanfaat sesuai dengan kompetensi masing-masing.
c) AMAL SHALEH: Menjadikan siswa yang mampu beramal menurut niat yang lurus dan cara yang benar sesuai dengan penanaman akhlaq dan pendalaman ilmu.

2.2 Misi
Misi MA Raudhatut Thalibin adalah menyelenggarakan pendidikan yang berorientasi pada kualitas baik secara keilmuan, maupun secara moral dan sosial sehingga mampu menyiapkan dan mengembangkan sumberdaya insani yang unggul di bidang iptek dan imtaq. Sedangkan misi dari penyelenggaran pembelajaran dan pendidikan di MA Raudhatut Thalibin adalah :
a)    Meningkatkan penerapan manajemen partisipatif.
b)    Menumbuh kembangkan semangat keunggulan dalam bidang agama, budaya, ilmu pengetahuan, teknologi dan keterampilan seluruh warga madrasah.
c)     Meningkatkan kedisiplinan dan tanggung jawab stakeholder Madrasah.
d)     Meningkatkan kesejahteraan Sumber Daya Manusia (SDM) secara menyeluruh.
e)     Membina dan mengembangkan kerjasama dengan lingkungan sekitar.
f)      Mengoptimalkan penghayatan terhadap nilai-nilai agama untuk dijadikan sumber kearifan bertindak.

2.3   Tujuan
Tujuan yang diharapkan dari penyelenggaraan pendidikan di MA Raudhatut Thalibin adalah:
a)    Meningkatkan kecerdasan spiritual siswa dengan penanaman nilai dan penerapan norma agama serta pencerahan hati melalui kegiatan keagamaaan, untuk membentuk akhlaqul karimah.
b)    Meningkatkan daya nalar, wawasan keilmuan dan keterampilan keilmuan (membaca, menulis) untuk membentuk siswa yang memiliki ilmu yang bermanfaat.
c)    meningkatkan kecerdasan emosional siswa, baik sebagai pribadi muslim yang baik maupun sebagai anggota dari masyarakatnya.

2.4   Target
Target penyelenggaraan pembelajaran di MA Raudhatut Thalibin adalah :
a)    Diterimanya lulusan MA Raudhatut Thalibin diperguruan tinggi negeri yang berkualitas.
b)    Diperolehnya prestasi akademik yang baik alumnus MA Raudhatut Thalibin selama diperguruan tinggi.
c)    Terciptanya kehidupan yang relegius di lingkungan madrasah yang diperlihatkan dengan perilaku ikhlas, mandiri, sederhana, ukhuwah dan kebebasan kerkreasi.
d)    Mengoptimalkan potensi siswa dengan pembelajaran dan bimbingan yang intensif.
e)      Melengkapi dan mengoptimalkan pemanfaatan sarana prasarana pembelajaran.

2.5   Strategi
Strategi yang dilakukan MA Raudhatut Thalibin untuk tercapainya target adalah :
a)    Membuat lingkungan sekolah yang kondusif, kreatif, inovatif, apresiatif, sehat, nyaman dan relegius.
b)    Menyiapkan tenaga pendidik yang profesional dan berdedikasi tinggi.
c)    Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai.
d)    Melakukan studi banding ke Madrasah/sekolah lain.
e)    Mengembangkan proses pembelajaran yang baik.
f)     Mengadakan kerjasama pendidikan dengan berbagai pihak terkait.
g)    Menyediakan perpustakaan yang memadai.
h)   Mengadakan pelatihan/seminar berkala bagi guru, karyawan dan siswa.

III. PROFIL GURU, KARYAWAN, SISWA, DAN LULUSAN
3.1 Profil Guru MA Raudhatut Thalibin
a)    Berakhlaqul karimah dan dapat menunjukkan teladan yang baik.
b)    Profesional dalam bidang keilmuan masing-masing.
c)    Memiliki kepedulian yang tinggi terhadap perkembangan pendidikan.
d)    Kreatif, dinamis dan inovatif dalam pengembangan keilmuan.
e)    Berdisiplin tinggi dan selalu mematuhi kode etik guru.
f)     Memiliki kesadaran yang tinggi di dalam bekerja yang didasari oleh niat beribadah dan selalu berupaya meningkatkan kualitas pribadi.

3.2 Profil Pegawai MA Raudhatut Thalibin
a)    Menampakkan diri sebagai seorang mukmin dan muslim di mana saja.
b)    Bersikap dan berperilaku jujur, amanah, disiplin, dan berakhlak mulia.
c)    Profesional dalam melaksanakan tugas keadministrasian dan mencintai pekerjaan.
d)    Berorientasi pada kualitas pelayanan.
e)    Selalu bersenyum dan ramah dalam pelayanan.
f)    Cermat, cepat, tepat dan ekonomis dalam pengambilan keputusan dan pelaksanaan tugas.
g)    Sabar dan akomodatif.
h)    Mendahulukan kepentingan orang lain di atas kepentingan pribadi dan iklhas.
i)    Berpakaian rapi serta sopan dalam ucapan dan perbuatan.

3.3 Profil Siswa MA Raudhatut Thalibin
a)    Berakhlakul karimah.
b)    Berpenampilan sebagai seorang muslim, yang ditandai dengan kesederhanaan, kerapian, patuh, dan penuh percaya diri.
c)    Berdisiplin tinggi, haus dan cinta ilmu pengetahuan.
d)    Memiliki keberanian, kebebasan dan keterbukaan.
e)    Kreatif, inovatif dan berpandangan jauh ke depan.
f)    Dewasa dalam menyelesaikan segala persoalan.
g)    Unggul dalam hal keilmuan.

3.4 Profil Lulusan MA Raudhatut Thalibin
a)    Kemantapan akidah dan kebaikan akhlaq.
b)    Keluasan wawasan dan kedalaman ilmu pengetahuan.
c)    Menjunjung tinggi nama baiknya sendiri dan almamater.

IV. Identitas Madrasah
    a. Nama Madrasah                   : Madrasah Aliyah Raudhatut Thalibin
    b. Nomor Statistik Madrasah     : 312352907358
    c. Alamat Madrasah                  : Jalan Dr. Cipto 5a Kolor Sumenep
    d. Telepon Madrasah                : (0328) 663 289
    e. Kode Pos                            : 69417
    f. SK. Akreditasi                      : Kanwil Depag Jawa Timur
    g.  Penyelenggara                    : Yayasan Raudhatut Thalibin
    h.  Alamat Penyelenggara         : Jalan Dr. Cipto 5a Kolor Sumenep
    k. Akte Notaris                        : Akte Notaris: No. 52, Syeh, S.H.– Sumenep,27 Juli 2007